2023-05-10 14:56:27
一直被当作副课的美术、音乐，最近突然走红校园。鹿姐姐打听了下，。
从去年起，，对学校艺术教育的质量进行立体评价。目前，已在全国31个省（区、市）确定了102个全国中小学生艺术素质测评实验区，浙江也是其中之一。
在培养孩子的艺术素质前，各位爸妈不妨也先来测测自己有没有达标了。今天，鹿姐姐整理了小学和初中两个版本的艺术素质测试题，你能达到哪个水平？
小学六年级
一、这首熟悉的歌曲，我们经常在升国旗的时候听到。仔细听一听，回答问题。（音乐播放两遍）
1.这首歌曲的节拍是（ ）
A.2/4拍
B.3/4拍
C.4/4拍
2.其中“起来、起来、起来”这个乐句旋律是（ ）
A.上行
B.下行
C.平行
3.歌曲的体裁是（ ）
A.舞曲
B. 进行曲
C.摇篮曲
二、音乐会上，我们聆听了一首经典的乐曲《嘎达梅林》，听一听音乐的主题，你能回答出下面的问题吗？（音乐播放三遍）
这个片段由（ ）个乐句组成？
2.片段的结束音是（ ）。
3.乐曲具有哪个地区或民族的音乐风格？（ ）
A.新疆
B.藏族
C.蒙古
D. 云南
三、 聆听圣桑的《狮王进行曲》片段，回答下面的问题。（音乐播放三遍）
1.乐曲一开始，是由钢琴演奏颤音，形成森严的森林氛围。
①接着，（ ）乐器组与两架钢琴一起奏出音响。
A.弦乐组
B.木管组
C.铜管乐
D.打击乐组
②音乐的力度（ ），进一步渲染氛围。
A.保持不变
B.逐渐增强
C.逐渐减弱
2.接着，弦乐奏出了狮王进行曲的主题：
①这个主题重复一遍之后，出现了模仿狮子的吼声，狮王的吼声是用（ ）乐器演奏的？
②钢琴在（ ）音区再现了狮王进行曲主题。A.低音区 B.中音区 C.高音区
四、画一幅未来的建筑。
初三
一.《瑶族舞曲》用优美的旋律表现了能歌善舞的瑶族人民的生活情貌。让我们聆听乐曲片段，选择正确的答案填入括号，音乐播放两遍。现在你将有10秒钟的时间阅读此题。
（1）主题开始由（ ）演奏
a. 弦乐器
b. 木管乐器
c. 铜管乐器
d. 乐队全奏
（2）主题演奏了（ ）遍
a. 1
b. 2
c. 3
d. 4
（3） 演奏形式是（ ）
a. 弦乐四重奏
b. 管乐合奏
c. 民乐合奏
d. 管弦乐合奏
二．交响诗《沃尔塔瓦河》生动描绘了河流的源头、奔腾的河水、流经的乡村、宁静的月夜等景致，向我们展示了捷克美丽的风光。让我们聆听乐曲引子部分，选择正确的答案填入括号，音乐播放两遍。
（1）旋律的节奏是（ ）
a. 紧密
b. 宽松
（2）旋律的进行是（ ）
a. 级进
b. 跳进
（3）主奏乐器是（ ）
a. 单簧管
b. 长笛
三、聆听《青年友谊圆舞曲》，完成以下题目，音乐播放二遍。
歌曲为（ ）拍子，共有（ ）个乐句；
歌曲最高音出现在第（ ）句；
歌曲每句旋律第一小节的节奏相同，请写出这个节奏（ ），歌曲每句旋律最后一小节的节奏也相同，请写出这个节奏（ ）。
四、聆听歌曲《大海啊故乡》，完成以下题目，音乐播放二遍。
（1）歌曲有（ ）个乐段，歌曲的演唱形式是（ ）。
（2）将以下旋律补充完整，请注意拍号和时值。
1= C 3/4
……︱5 6 5 . 3︱5 6 ( ) ︱6 5 4 11 6（ ） ︱( )︱
︱3 4 3 . 21︱6 2 ( ) ︱4 5 4 3 1（ ） ︱( )︱
五、设计一个学校运动会的标志。
编辑/制作：沈蒙和 姚琼