2023-05-10 14:56:27
包子丁最近喜欢上了数数字和叨咕字母，没什么顺序，想起什么来说什么，但如果让他按顺序说，也能从1数到10。
其实并没有人认真的去教他这个，主要渠道就是等电梯时数蹦跳的楼层数字，以及包子妈贴在墙上的26个字母，于是这个年纪的娃很快就都记住了，不经意的，却如此牢固的让人惊讶。
从包子丁的成长中，包子妈越来越发现，原来“寓教于乐”、“游戏中学习”是多么美好的真理，但却很少有人真正的贯彻它。即便是包子妈，也从没在做游戏的时候认真想过要让包子丁从这个游戏里学习到什么，但越来越多的事实证明，娃天真而空白的小脑袋，是多么的灵光。你不经意说的什么，娃都记住了。
Tips
宝宝20个月身体智能发育标准是多方面的，应该综合考虑：
这个阶段的宝宝，已经学会说话了，语言能力越来越完善。通过开展训练宝宝完全可以记住很多物体的名称，并说出物体简单的用处等。
此时，宝宝已经可以背一些5个字短句的儿歌；可以使用简单的词语说出不连贯的句子，例如：表达自己的需求时说“给我”、“吃饭”等；会重复一句话的最末尾一两个字；有一些宝宝甚至能清清楚楚地说出日常生活中常用的句子。
这么大的宝宝，可以自己独立行走，甚至能双脚跳离地面，玩捡球、扔球、寻找物品的游戏口宝宝还能自己蹲下去把东西捡起来、自己站着，并且自主稳定地行走，还可以侧着身体走或者倒退着走。当父母牵着宝宝的手时，宝宝能灵活地上下楼梯，也可以自己扶着栏杆上下楼梯等。
宝宝已经学会一页一页地翻书；玩很多需要手部精细动作的游戏。例如：叠小套桶、排积木等；还会玩插片游戏，或者把细小的东西塞进狭窄口径的容器里等。例如：把铅笔插到笔筒里，甚至是只能插进去一支笔的细小的笔座也能很好地完成。
宝宝明白“1”与“很多”的含义以及它们之间的区别；可以说出3种日常用品的用处；能认识2种颜色；可以自己信笔涂鸦等。
哈哈感慨再多也没用，娃妈一天那么多事，哪有心思成天关注娃会说了啥，会不会数数。但包子妈今天要给大家安利的，是包子丁百看不厌的两个小歌曲视频，很可爱的动画，看着看着，就学会了数数，大一点的娃看着看着，兴许就把这几个简单的减法学会了。
包子妈已经在群里发过了，但有些娃妈表示歌词不懂，光听调调好像也不行，包子妈今天就把完整版歌词发出来，跟娃一起唱来听吧！
对啦，包子妈还请小鲤鱼的爸爸帮忙写了《我活捉了一条鱼》的琴谱，可以用娃的小乐器边弹边唱哦，包子丁总之是很喜欢哒！感谢鲤鱼爸爸！
12345，I caught a fish alive
我活捉了一条鱼
12345
Once I caught a fish alive
678910
Then I let it go again
Why did I let it go?
Because it bite my finger so
Which finger did it bite?
This little finger on my right
12345，一天我捉了一条鱼
678910，我却把它放跑了
为啥放跑它？
因为它咬了我的手指
哪个手指被咬了？
就是这个右手的小手指！
很好玩吧，主要是乐曲很好听，节奏感强，符合娃的审美。唱着唱着就记住了10个数。
Five little speckled frogs
五只小小斑点蛙
Five little speckled frogs,
五只绿色斑点蛙
Sat on a speckled log
在斑点木条上趴
Eating the most delicious bugs, YUM YUM
吃着美味飞虫，香极啦!
One jumped into the pool,
一只跳进池塘，
Where it was nice and cool,
美丽凉爽的水塘，
Now there are four green speckled frogs.
还剩四只绿色斑点蛙。
Glub! Glub!
呱!呱！
Four little speckled frogs
四只绿色斑点蛙
……
now there are three green speckled frogs
现在还有三只绿色斑点蛙
Three little speckled frogs
三只绿色斑点蛙
……
now there are two green speckled frogs
现在还有两只绿色斑点蛙
Two little speckled frogs
两只斑点绿青蛙
……
now there are one green speckled frogs
现在还有一只绿色斑点蛙
One little speckled frogs
一只斑点绿青蛙
……
now there are no green speckled frogs
现在已经没有绿色斑点蛙
Boo! Boo!
呜！呜！
这个数数的进阶版比较适合大一点的娃，但包子丁却是超级爱看的。
如果娃还没有开口说话，也不要着急，慢慢的进行双语输入，对娃的大脑发育是有好处哒！详见——
原来小宝宝才是真正的“世界公民”！终于有了科学的验证！（谁的Rainbow fish最好看？快来投票吧）
但包子妈在这里必须要强调的是，真正有效的双语输入永远都不是看动画片、听歌能够解决的，人际互动是最重要！可能对家长来说，放个动画片给娃看要比辛苦带娃出去上课交流轻松很多，但实际上，无论多大的娃，单方面输入是永远不会达到预期效果的。
所以，有羡慕别家娃的功夫，不如行动起来，多往自家娃身上使使劲吧！
包子妈以后会给大家安利不同类型的小视频，教娃认知颜色、字母和图形哦！“包子妈的英语课”微信群也会为大家发送更多好玩的故事儿歌和视频哦，快来加入吧！
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